单选题:在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松

题目内容:

在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成,根据此阶段组员的特点判断,该组员目前处于(    )

A工作开始阶段

B中期转折阶段

C后期成熟阶段

D工作结束阶段

参考答案:
答案解析:

某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小郭联系班主任和家长,他们

某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小郭联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动,期

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在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突,这种状况往往出现在小组( )A工作开始阶段B中期转折阶段C后期成熟阶段D结束阶段

在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突,这种状况往往出现在小组( )A工作开始阶段B中期转折阶段C后期成熟阶段D结束阶段

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在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是( )。( 2015)A增强组员对小组的认同感B处理小组冲突

在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是( )。( 2015)A增强组员对小组的认同感B处理小组冲突C形成稳定的小组关系结构D协助组员把认知转变为行动

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小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的( )。A准备阶段B结束阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段

小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的( )。A准备阶段B结束阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段

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下列不属于沟通和互动技巧的是()。A全神贯注倾听B积极给予回应C适当帮助梳理D提供精神支持

下列不属于沟通和互动技巧的是()。A全神贯注倾听B积极给予回应C适当帮助梳理D提供精神支持

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