单选题:《墨与彩的韵味》一课中“知识与技能”教学目标的要求是( )。 题目分类:初中美术 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 《墨与彩的韵味》一课中“知识与技能”教学目标的要求是( )。 A.强调突出趣味性与实践性,让学生在玩中学 B.掌握水墨画的表现方法 C.能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果,尝试创作形象生动的花卉作品 D.使学生关注生活、热爱生活,引导学生在情感体验中提高想象力、创造力 参考答案: 答案解析:
《藏书票》一课需要学生了解设计的原则和要求,下列选项中做法合适的是( )。 《藏书票》一课需要学生了解设计的原则和要求,下列选项中做法合适的是( )。A.教师讲练结合展示 B.讲解藏书票的由来 C.引导学生欣赏图片 D.演示并制作藏书 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义的狮子”的画家。下列选项中,不属于他的作品的是( )。 德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义的狮子”的画家。下列选项中,不属于他的作品的是( )。A.《希阿岛的屠杀》 A.《希阿岛的屠杀》 B.《萨达纳巴尔之死》 B.《萨 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
下列选项中,关于教学实施描述错误的是( )。 下列选项中,关于教学实施描述错误的是( )。A.教学设计与教学实施是紧密联系的两个教学阶段 B.教学实施是教学设计的前提和保障 C.教学实施落实了教学目标和指 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
南宋时期,在山水画表现上突破全景程式而画边角之景的画家是( )。 南宋时期,在山水画表现上突破全景程式而画边角之景的画家是( )。A.刘松年、李唐 B.王希孟、赵伯驹 C.郭熙、范宽 D.马远、夏圭 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
刘老师在讲解《设计与生活》一课时,为了让学生更好地了解生活中的设计,给学生出示设计作品的图片及实物,并针对作品进行了详细 刘老师在讲解《设计与生活》一课时,为了让学生更好地了解生活中的设计,给学生出示设计作品的图片及实物,并针对作品进行了详细的讲解。刘老师所采用的教学方法是( ) 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案