多选题:师生相互作用的设计可分为( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 师生相互作用的设计可分为( ) A.讨论 B.个案研究 C.角色扮演 D.模拟 E.商量 参考答案: 答案解析:
SQL语句:SELECT部门表.部门号,部门名称,商品号,商品名称,单价FROM部门表,商品表WHERE部门表.部门号= SQL语句:SELECT部门表.部门号,部门名称,商品号,商品名称,单价FROM部门表,商品表WHERE部门表.部门号=商品表.部门号ORDER BY部 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
在程序中用WITH MyForm...ENDWITH修改表单对象的属性再显示该表单,其中“…”所书写的正确代码是( ) 在程序中用WITH MyForm...ENDWITH修改表单对象的属性再显示该表单,其中“…”所书写的正确代码是( )。A.Width=500 B.MyFor 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
表达式VAL(SUBS(”奔腾586”,5,1))*Len(”vis-ual FoxPro”)的结果是( )。 表达式VAL(SUBS(”奔腾586”,5,1))*Len(”vis-ual FoxPro”)的结果是( )。A.13.00 B.14.00 C.45.00 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
对长度为n的线性表进行顺序查找,在最坏情况下需要比较的次数为( )。 对长度为n的线性表进行顺序查找,在最坏情况下需要比较的次数为( )。A.125 B.n/2 C.n D.n+1 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案