选择题:下列对“教学”的描述正确的是A.教学即传道、授业、解惑B.教学就是引导学生“试误”C.教学是教师的教 题目分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列对“教学”的描述正确的是A.教学即传道、授业、解惑B.教学就是引导学生“试误”C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D.教学的本质是交往互动 参考答案:
(多选题) 假设张某在操作机器时受伤,花去医疗费2000元,在受伤前,张某为自己投了人身保险。下列说 (多选题) 假设张某在操作机器时受伤,花去医疗费2000元,在受伤前,张某为自己投了人身保险。下列说法正确的是(本题2.0分) A、 张某可以请求保险公司赔偿 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
What essentially distinguishes semantics and pragm What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
51. (多选题) 社会交换论主要代表人物有( )。(本题3.0分) A、 布鲁默 B、 霍曼斯 C 51. (多选题) 社会交换论主要代表人物有( )。(本题3.0分) A、 布鲁默 B、 霍曼斯 C、 布劳 D、 米德 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
48. (判断题) 布劳的交换理论是从社会结构的原则出发考察人与人之间的社会交换过程,其理论目标既想 48. (判断题) 布劳的交换理论是从社会结构的原则出发考察人与人之间的社会交换过程,其理论目标既想克服功能主义忽视研究人的理论缺陷,又想弥补霍曼斯理论只局限于 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案
20. 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是 ( )(本题1.0分) A、 正向社会化 B、 负向 20. 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是 ( )(本题1.0分) A、 正向社会化 B、 负向社会化 C、 非社会化 D、 特殊社会化 分类:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计 题型:选择题 查看答案