学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。(  )

学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。(  )

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简述教学目标设计的基本要求。

简述教学目标设计的基本要求。

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团队的构成要素有(  )

团队的构成要素有(  ) A.共同愿景 B.共同目标 C.合理配置成员 D.培养良好的团队文化

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影响人格发展的因素有(  )

影响人格发展的因素有(  ) A.家庭教育模式 B.学校教育 C.同辈群体 D.自我意识

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孔子的教育思想包括(  )。

孔子的教育思想包括(  )。A.有教无类 B.因材施教 C.学而知之 D.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

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