学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()

学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()判断题 对错

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在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()

在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()单项选择题 A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子

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该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?()

该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点?()多项选择题 A、有意注意已开始发展B、注意力不稳定不持久C、情感不稳定性以及不善于控制D、独立意识增强

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在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()

在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。()判断题 对错

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