教育对人类地位的提升表现在(  )。

教育对人类地位的提升表现在(  )。A.帮助人发现自身价值 B.认识并发掘自身潜能 C.形成并发展人的个性 D.发展人的精神力量 E.使人的身心得到和谐、全面的

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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(  )很高。

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(  )很高。A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度

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班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。(  )

班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。(  )

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教育学萌芽的标志是(  )的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象

教育学萌芽的标志是(  )的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象

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2010年1月,某公司申报出口自制铁栅栏(法定计量单位:千克)一批,作为该公司同批出口汽车减震件的包装物。同年5月,该批

2010年1月,某公司申报出口自制铁栅栏(法定计量单位:千克)一批,作为该公司同批出口汽车减震件的包装物。同年5月,该批铁栅栏使用完毕退回。运输工具于5月17日

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