选择题:“显要义务”是由( )提出的。 题目分类:河南大学-工商管理-市场营销学 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “显要义务”是由( )提出的。 A 杰米里边沁B 约翰穆勒C 罗斯D 加勒特 参考答案:
为了有效地实现目标,通过建立组织结构和调配各种资源,从而将组织内部各要素连接成一个系统,使人、财、物 为了有效地实现目标,通过建立组织结构和调配各种资源,从而将组织内部各要素连接成一个系统,使人、财、物得到合理的使用。这是学校管理的 分类:河南大学-工商管理-市场营销学 题型:选择题 查看答案
数学现实就是 ______的统一体,是人们用数学概念、数学方法对客观事物的认识的总体。 数学现实就是 ______的统一体,是人们用数学概念、数学方法对客观事物的认识的总体。 分类:河南大学-工商管理-市场营销学 题型:选择题 查看答案
认知性数学技能的形成过程一般包含几个阶段 (分数:1 分) 认知性数学技能的形成过程一般包含几个阶段 (分数:1 分)A 2B 3C 4D 5 分类:河南大学-工商管理-市场营销学 题型:选择题 查看答案