选择题:数学史的研究方法有考证方法、逻辑方法、动态方法、()等。 题目分类:信阳师范学院-数学发展史 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 数学史的研究方法有考证方法、逻辑方法、动态方法、()等。 参考答案:
解方程组求通解 {x1+5x2-x3-x4=0;x1-2x2+x3+3x4=0;3x1+8x2-x3 解方程组求通解 {x1+5x2-x3-x4=0;x1-2x2+x3+3x4=0;3x1+8x2-x3+x4=0;x1-9x2+3x3+7x4=0 分类:信阳师范学院-数学发展史 题型:选择题 查看答案
对数学的认识随着历史的发展变而变化。认为“研究顺序和度量为目的的科学都与数学有关”是下列哪位学者的看 对数学的认识随着历史的发展变而变化。认为“研究顺序和度量为目的的科学都与数学有关”是下列哪位学者的看法()。A.亚里士多德B.笛卡儿C.恩格斯D.牛顿 分类:信阳师范学院-数学发展史 题型:选择题 查看答案
设A为n阶矩阵,、是A的两个不同的特征值,x1、x2依次是属于、的特征向量,试证明x1+x2不是A的 设A为n阶矩阵,、是A的两个不同的特征值,x1、x2依次是属于、的特征向量,试证明x1+x2不是A的特征向量. 分类:信阳师范学院-数学发展史 题型:选择题 查看答案