题目内容：
根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识
若A公司受让土地后，自出让合同约定的动工开发日期满1年未开发，政府可征收相当于该地块土地使用权出让金（ ）以下的土地闲置
如B公司把住宅建成后现房销售，则须具备的条件为（ ）等。
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。
认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（ ）。单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说
《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。
《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。单项选择题 A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法
固体废物按其化学成分可分为（）。
固体废物按其化学成分可分为（）。A．固体废物和半固体废物B．生活废物和工业废物C．有机废物和无机废物D．高热值和低热值废物
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。单项选择题 A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用