题目内容：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
参考答案：
答案解析：
单项选择题：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
企业内部开发无形资产在研发阶段发生的支出应先计入()。
企业内部开发无形资产在研发阶段发生的支出应先计入()。A．"无形资产"科目B．"管理费用"科目C．"研发支出"科目D．"累计摊销"科目
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)，在施工中因发包人原因导致工期延误的，计划进度日期后续工程
根据《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)，在施工中因发包人原因导致工期延误的，计划进度日期后续工程的价格调整原则是( )。
下列交易或事项，影响企业资本公积金额的有()。
下列交易或事项，影响企业资本公积金额的有()。A．持有的可供出售金融资产公允价值上升B．企业将自用房地产转为采用公允价值模式计量的投资性房地产，其公允价值大于账面价值的差额C．因以权益结算的股份支付确认成本、费用D．接受非关联企业的捐赠
甲公司2010年末从非关联方购入B公司80%的股权，成本为5000万元，B公司可辨认净资产公允价值为6000万元。2011年～2012年此股
甲公司2010年末从非关联方购入B公司80%的股权，成本为5000万元，B公司可辨认净资产公允价值为6000万元。2011年～2012年此股权未发生减值，2013年末甲公司将8公司所有资产认定为-个资产组B。至2013年12月31日，B公司可辨认净资产按照购买日公允价值持续计算的金额为7950万元，甲公司估计包括商誉在内的B资产组的可收回金额为8000万元。甲公司测算的B公司可辨认资产未发生减值，
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（ ）。
按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（ ）。单项选择题 A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移