根据材料,回答题一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。 案侧介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住

根据材料,回答题一般资料:求助者,男性,16岁,初中二年级学生。 案侧介绍:求助者小学三年级时,父母离异,他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后 又有了一个

查看答案

根据材料,回答题 一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。 案例介绍:求助者在一家软件公司工作,经常有

根据材料,回答题 一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。 案例介绍:求助者在一家软件公司工作,经常有不安感,总害怕有不好的事情发生。和

查看答案

该求助者的特点是(  )。

该求助者的特点是(  )。 A.自我评价低 B.情感淡漠 C.他人评价低 D.智力受损

查看答案

使用中国比内测验应该注意(  )。

使用中国比内测验应该注意(  )。 A.态度和善 B.房间安静 C.主被试侧坐 D.不限制时间

查看答案

控制会谈和转换话题的技巧包括(  )。

控制会谈和转换话题的技巧包括(  )。 A.释义 B.使用情感的反射作用 C.中断 D.使用是非鲜明的质疑

查看答案