单选题:与创造性思维关系最密切的是( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 与创造性思维关系最密切的是( ) A.发散思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.动作思维 参考答案: 答案解析:
根据齐卜勒等的分类法,心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤,即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和( ) 根据齐卜勒等的分类法,心因动作的教学目标依发展的程序有四个步骤,即整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流和( ) A.应用 B.统合 C.价值的性格化 D 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
为表明一个人的智力在同龄人当中的相对位置,最好使用( ) 为表明一个人的智力在同龄人当中的相对位置,最好使用( ) A.比率智商 B.离差智商 C.心理年龄 D.智力年龄 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
( )指标的计算不需要使用现金流量表。A、现金到期债务比B、每股净资产C、每股经营现金流量D、全部资金现金回报率 ( )指标的计算不需要使用现金流量表。A、现金到期债务比B、每股净资产C、每股经营现金流量D、全部资金现金回报率 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案