题目内容：
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
A．认知内驱力 B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．求知欲
参考答案：
答案解析：
单选题：小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．求知欲
B．自我提高的内驱力
C．附属的内驱力
D．求知欲
“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 （ ）
“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 （ ）
为了减少给水排水构筑物裂缝，在设计方面，应做到以下几点: （ ） 。
为了减少给水排水构筑物裂缝，在设计方面，应做到以下几点: （ ） 。A．避免应力集中 B．合理增配构造钢筋提高抗裂性能 C．配筋尽可能采用大直径、大间距 D．
以下受宽高比限制的基础形式有（ ）。
以下受宽高比限制的基础形式有（ ）。A．墙下混凝土条形基础 B．墙下钢筋混凝土条形基础 C．墙下毛石条形基础 D．墙下条形砖基础
钻孔灌注桩施工时，制备泥浆的作用是（ ）。
钻孔灌注桩施工时，制备泥浆的作用是（ ）。A．保护护筒内的水压稳定 B．稳固土壁，防止塌孔 C．保护孔口 D．对钻头有冷却和润滑作用
影响填土压实质量的主要因素有（ ）。
影响填土压实质量的主要因素有（ ）。A．干密度 B．压实功 C．土的含水量 D．每层铺土厚度