单选题：学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（　　）的影响。

题目内容：

学生在记忆数列无意义的音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆，这是（　　）的影响。 A．学习任务的相似性
B．原有的认知结构
C．学习的心向与定势
D．学习的指导

参考答案：

答案解析：

引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫作（　　）。

引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫作（　　）。 A．注意 B．需要 C．动机 D．兴趣

分类：中学教育理论综合题型：单选题

学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（　　）。 A．负迁移 B．纵向迁移 C．横向迁移 D．非特殊成分的迁移

分类：中学教育理论综合题型：单选题

下列各项中，2009年毛利率最低的是：A．国内旅游业务 B．入境旅游业务 C．出境旅游业务 D．总体旅游业务

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下列说法与资料相符的有几个？（1）5月份世博区每日午餐就餐人次总高于晚餐就餐人次（2）5月5日销售额不到当月第2周销售总额的1/10（3）5月第2~5周中

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下列绕口令中，最适合用来练习区别n、l的一则是（　）。A．冰激凌封住铃，棒敲冰激凌乒乓，冰激凌撞铃叮叮叮。 B．麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马．牛妞妞牵牛牛拗牛妞妞拗

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