单选题:支票的出票人和商业承兑汇票的承兑人在票据上的签章应为( )。 题目分类:金融专业 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 支票的出票人和商业承兑汇票的承兑人在票据上的签章应为( )。 A.出票人或承兑人签章 B.其预留银行的签章 C.银行财务负责人的个人签章 D.具体经办人签章 参考答案: 答案解析:
同业拆借业务中,拆入银行拆入资金时应借记的科目是( ) 同业拆借业务中,拆入银行拆入资金时应借记的科目是( )A.存放同业款项 B.同业存放款项 C.同业拆入 D.存放中央银行款项 分类:金融专业 题型:单选题 查看答案
将税收分为直接税和间接税,是以( )为标准进行的分类。 将税收分为直接税和间接税,是以( )为标准进行的分类。A.税收课税对象 B.计税依据 C.税收管理权限 D.税负能否转嫁 分类:金融专业 题型:单选题 查看答案
下列关于我国财政支出结构的说法中,错误的是( )。 下列关于我国财政支出结构的说法中,错误的是( )。A.改革开放以来,我国的财政支出总量不断增长,财政支出结构不断优化 B.1994年至“十一五”时期,中国财政 分类:金融专业 题型:单选题 查看答案
对于中冰区单回路悬垂型杆塔,断线情况按断线、-5℃、有冰、无风荷载计算。断线荷载组合中下列哪种说法是正确的? 对于中冰区单回路悬垂型杆塔,断线情况按断线、-5℃、有冰、无风荷载计算。断线荷载组合中下列哪种说法是正确的?A.中冰区单导线断任意一相导线(分裂导线任意一相导线 分类:金融专业 题型:单选题 查看答案
教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( ) 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?( )A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 分类:金融专业 题型:单选题 查看答案