题目内容：
学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（ ）
A．记忆量变 B．记忆恢复
C．记忆歪曲
D．记忆强化
参考答案：
答案解析：
单选题：学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．记忆恢复
C．记忆歪曲
D．记忆强化
B．记忆恢复
C．记忆歪曲
D．记忆强化
When a student said in class，“I goed there yesterday．”the
When a student said in class，“I goed there yesterday．”the teacher responded，“S
为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
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教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（ ）
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德育的对象包括受教育者个体和群体（ ）
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