多选题:元认知的结构包括【】 题目分类:中学教育心理学 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 元认知的结构包括【】 A.元认知态度 B.元认知知识 C.元认知体验 D.元认知监控 E.元认知情感 参考答案: 答案解析:
奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于【】 奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习,都属于【】 A.代表性学习 B.规则学习 C.命题学习 D.原理学习 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
当期货从业人员与投资者存在利益冲突无法继续提供期货业务服务时,应当通过( )与投资者协商,采取办法妥善予以解决。 当期货从业人员与投资者存在利益冲突无法继续提供期货业务服务时,应当通过( )与投资者协商,采取办法妥善予以解决。A.所在期货经营机构 B.期货业协会 C.中国 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
交易者预测6月铝期货合约价格将下降,先卖出10手合约,价格为15500元/吨;当价格跌至15400元/吨时,又卖出8手; 交易者预测6月铝期货合约价格将下降,先卖出10手合约,价格为15500元/吨;当价格跌至15400元/吨时,又卖出8手;当价格跌至15200元/吨时,再卖出2手 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
在我国,证券公司受期货公司委托从事中间介绍业务时,应当提供的业务有( )。 在我国,证券公司受期货公司委托从事中间介绍业务时,应当提供的业务有( )。 A.代理客户进行期货交易、结算或者交割 B.代理期货公司、客户收付期货保证金 C. 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案
某企业对其生产的豆油进行卖出套期保值操作,采取“1:1”的套期保值比率,在整个套期保值期间,期货价格上涨400元/吨,现 某企业对其生产的豆油进行卖出套期保值操作,采取“1:1”的套期保值比率,在整个套期保值期间,期货价格上涨400元/吨,现货价格上涨500元/吨,则其套期保值有效 分类:中学教育心理学 题型:多选题 查看答案