教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?(  )

教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?(  ) A.角色认知 B.角色认同 C.角色信念的形成 D.角色模仿 E.角色内化

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教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?

教师可采用哪些方法影响学生的成败归因?

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