题目内容：
患者男，60岁，因“情绪激动后突发昏迷1h”来诊。既往有高血压病史。查体：意识不清，眼底视盘水肿，四肢肌力减退，病理征（＋）。
参考答案：
单选,案例分析题：患者男，60岁，因“情绪激动后突发昏迷1h”来诊。既往有高血压病史。查体：意识不清，眼底视盘水肿，四肢肌力减退，病理征（＋）。
- 题目分类：麻醉(医学高级)
- 题目类型：单选,案例分析题
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患者女，62岁，因“剧烈头痛，伴恶心、呕吐4d”入院。既往高血压、冠心病病史5年。查体：BP145/90mmHg，P96次/min。颅脑CT
患者女，62岁，因“剧烈头痛，伴恶心、呕吐4d”入院。既往高血压、冠心病病史5年。查体：BP145/90mmHg，P96次/min。颅脑CT：蛛网膜下腔出血。经脑血管造影：右侧大脑中动脉动脉瘤。拟行动脉瘤夹闭术。
在任何情况下，产品是否可以接受最终由（ ）决定。
在任何情况下，产品是否可以接受最终由（ ）决定。
教育史上最早明确提出“教学的教育性”这一命题的的教育家为（ ）。
教育史上最早明确提出“教学的教育性”这一命题的的教育家为（ ）。
患者女，81岁，因“体检发现盆腔包块”入院。经进一步检查怀疑卵巢恶性肿瘤拟行手术探查。既往有冠心病（心绞痛）、腰椎压缩性骨折病史。查体：脊柱
患者女，81岁，因“体检发现盆腔包块”入院。经进一步检查怀疑卵巢恶性肿瘤拟行手术探查。既往有冠心病（心绞痛）、腰椎压缩性骨折病史。查体：脊柱侧弯畸形。ECG：心肌缺血改变。ECT：脊柱部分椎体肿瘤转移可能。
说服教育法的方式有语言文字说服和（）。
说服教育法的方式有语言文字说服和（）。单项选择题 A、事实说服B、理论说服C、直接说服D、间接说服