题目内容：
结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。
参考答案：
答案解析：
简答题：结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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简述程序教学的基本原则。
简述程序教学的基本原则。
简述布鲁纳的教育目标观。
简述布鲁纳的教育目标观。
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（ ）
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（ ） A．认知动机 B．学习兴趣 C．成就动机
从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（ ）
从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（ ） A．珍妮特·沃斯 B．布鲁纳 C．布鲁姆 D．泰勒
学习的意义表现在（ ）
学习的意义表现在（ ） A．促进心理的成熟与发展 B．获得好的成绩 C．适应社会发展 D．个体生活的需要