选择题：儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

题目内容：

儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

A.单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

D.短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

参考答案：

苏霍姆林斯：基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（

苏霍姆林斯：基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（　　）。单项选择题 A、严格要求B、热爱学生C、公正平等D、赞赏引导

分类：心理咨询师题型：选择题

分类：心理咨询师题型：选择题

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（　　）。单项选择题 A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性

分类：心理咨询师题型：选择题

加油站的重点要害部位除了卸油区、加油机附近外，还包括（）。A．营业室B．通气管阻火器附近C．发电间D．非油品经营场所

分类：心理咨询师题型：选择题

分类：心理咨询师题型：选择题