教学目标是预期学生通过教学活动获得的____。

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发展心理学认为儿童发展存在着____,这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。

发展心理学认为儿童发展存在着____,这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。

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罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。A.期望效应 B.皮格马利翁效应 C.放大效应 D.预期效应

罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作()。A.期望效应 B.皮格马利翁效应 C.放大效应 D.预期效应

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学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。

学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。

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