选择题:试讲题目 1.题目:考试焦虑 2.内容 肌肉放松训练:做的时候注意肌肉的紧张感,每个动作做约5秒钟后放松。 (1)紧握左拳; (2)紧握右拳; (3)自左腕关节

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

试讲题目

1.题目:考试焦虑

2.内容

肌肉放松训练:做的时候注意肌肉的紧张感,每个动作做约5秒钟后放松。

(1)紧握左拳;

(2)紧握右拳;

(3)自左腕关节向上弯曲左手,尽量使手指指着肩部;

(4)自右腕关节向上弯曲右手,尽量使手指指着肩部;

(5)举起双臂,用力将手指触至双肩;

(6)举起肩膀,越高越好;

……

初中学生面临中考的压力,在过重的学习负担、家长过高的期望中使得有些学生出现心理负担重、心神不定、精神萎靡、记忆力下降、思维迟钝等现象。通过设计一趟心理健康课,帮助学生掌握科学备考的方法,克服考试焦虑,调整好考前心态,轻松应考。

3.基本要求

(1)引导学生运用肌肉训练放松法;

(2)在10分钟内完成试讲;

(3)体现学生的主体性。

答辩题目1.本节课你的教学设计是什么?

2.简单介绍放松训练。

答案解析:

试讲题目 1.题目:题目自拟 2.内容 观察是智慧的源泉,请为初中七年级设计一堂训练观察力的心理健康课程。要求学生通过活动,谈谈: (1)观察的有效方法是什么呢

试讲题目 1.题目:题目自拟 2.内容 观察是智慧的源泉,请为初中七年级设计一堂训练观察力的心理健康课程。要求学生通过活动,谈谈: (1)观察的有效方法是什么呢? (2)你用了什么方法使你的观察既快又

查看答案

1.题目:八年级《牛顿第一定律》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)体现学生的主体性;(3)配合教学内容适当板书;(4)要结合生活实际。

1.题目:八年级《牛顿第一定律》片段教学2.内容:3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)体现学生的主体性;(3)配合教学内容适当板书;(4)要结合生活实际。

查看答案

1.题目:圆的对称性 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间10分钟左右; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书和作图;

1.题目:圆的对称性 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间10分钟左右; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书和作图; (4)学生掌握圆的对称性; 答辩题目:

查看答案

公式法求解一元二次方程1.题目:九年级《公式法求解一元二次方程》片段教学2.内容3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)学生掌握公式法解一元二次方程;(3

公式法求解一元二次方程1.题目:九年级《公式法求解一元二次方程》片段教学2.内容3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)学生掌握公式法解一元二次方程;(3)结合教学内容适当板书。

查看答案

1.题目:勾股定理 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间10分钟; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书; (4)学生

1.题目:勾股定理 2.内容: 3.基本要求: (1)试讲时间10分钟; (2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出; (3)根据讲解的需要适当板书; (4)学生掌握勾股定理的证明方法。 答辩题目 1.

查看答案