题目内容：
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题 A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习
假设本年的资产周转次数提高到4，其他的财务比率不变，不增发新股和回购股票，计算本年的实际增长率和可持续增长率，比较本年的实际增长率、上年的可
假设本年的资产周转次数提高到4，其他的财务比率不变，不增发新股和回购股票，计算本年的实际增长率和可持续增长率，比较本年的实际增长率、上年的可持续增长率和本年的可持续增长率的大小。甲公司上年主要财务数据如表所示（单位：万元）：
注册会计师在对被审计单位营业收入进行审计时，运用了实质性分析程序，即将本期与上期的主营业务收入进行比较，主要是为了实现（
注册会计师在对被审计单位营业收入进行审计时，运用了实质性分析程序，即将本期与上期的主营业务收入进行比较，主要是为了实现（ ）。
一切组织教学的措施都必须服务于（）
一切组织教学的措施都必须服务于（）单项选择题 A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率
“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）
“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）单项选择题 A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性