填空题:教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。 题目分类:中学教育学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 教学目标与教育目的、培养目标的关系是__________的关系。 参考答案:
下列选项中,表述正确的是( )。A.西周时期的“傅”即债券,它可以印证买卖关系的存在 B.西周的大司寇是周天子的六卿之一 C.“三不去”属于西周时期独有的婚姻 下列选项中,表述正确的是( )。A.西周时期的“傅”即债券,它可以印证买卖关系的存在 B.西周的大司寇是周天子的六卿之一 C.“三不去”属于西周时期独有的婚姻 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案
西周时期对于老幼犯罪,都可以减免刑罚,以体现“明德慎罚”,对于老幼犯罪减免刑罚的法律称为( )。A.三赦之法 B.三宥之法 C.三刺制度 D.五过之法 西周时期对于老幼犯罪,都可以减免刑罚,以体现“明德慎罚”,对于老幼犯罪减免刑罚的法律称为( )。A.三赦之法 B.三宥之法 C.三刺制度 D.五过之法 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案
西周时期对司法官规定了明确的刑事责任,即凡是“五罚不服,正于五过”。其中把报私怨而枉法的称为( )。A.惟官 B.惟来 C.惟内 D.惟反 西周时期对司法官规定了明确的刑事责任,即凡是“五罚不服,正于五过”。其中把报私怨而枉法的称为( )。A.惟官 B.惟来 C.惟内 D.惟反 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案
(2008年真题)“以五声听狱讼求民情”的司法审判制度发端于( )。A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 (2008年真题)“以五声听狱讼求民情”的司法审判制度发端于( )。A.商朝 B.西周 C.春秋 D.战国 分类:中学教育学 题型:填空题 查看答案