不定项选择题:(二)为预测我国居民家庭对电力的需求量,建立了我国居民家庭电力消耗量(单位:千瓦小时)与可支配收入(X1,单位:百元)、

题目内容:
(二)为预测我国居民家庭对电力的需求量,建立了我国居民家庭电力消耗量(单位:千瓦小时)与可支配收入(X1,单位:百元)、居住面积(X2,单位:平方米)的多元线性回归方程,如下所示:
请根据上述资料,从备选答案中选出正确答案。
对于多元线性回归模型,以下假设中正确的有(  )。 A.因变量与自变量之间的关系为线性关系
B.随机误差项的均值为1
C.随机误差项之间是不独立的
D.随机误差项的方差是常数

参考答案:
答案解析:

“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在(  )项目内反映。

“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额,应在(  )项目内反映。A.应收账款 B.预收账款 C.应付账款 D.预付账款

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按连续变量分组,第一组400~500,第二组500~600,第三组600~700,第四组700以上,则(  )。

按连续变量分组,第一组400~500,第二组500~600,第三组600~700,第四组700以上,则(  )。 A.500在第一组 B.500在第二组 C.7

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“师道尊严”在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。 ( )

“师道尊严”在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。 ( )

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“四有、两爱、两精神”是在( )中提出的。

“四有、两爱、两精神”是在( )中提出的。A.《宪法》 B.《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.《教育法》 D.《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

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师生关系的本质是( )。

师生关系的本质是( )。A.人一人关系 B.人一物关系 C.授一受关系 D.朋友关系

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