根据下列材料.按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战

根据下列材料.按要求完成教学设计任务。材料一:《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求,讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。材料二:课文摘录

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试论汇率变动的主要原因与主要影响。

试论汇率变动的主要原因与主要影响。

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商业银行追求的目标是()。

商业银行追求的目标是()。

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国内只流通银行券且不能兑换黄金,国际储备除黄金还有一定比重外汇,外汇在国外才可兑换黄金,黄金是最后的支付手段,这是()制度的特点。

国内只流通银行券且不能兑换黄金,国际储备除黄金还有一定比重外汇,外汇在国外才可兑换黄金,黄金是最后的支付手段,这是()制度的特点。

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中学历史教师如何提高自己的讲授能力?

中学历史教师如何提高自己的讲授能力?

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下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是(  )

下列与小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》体裁相同的是(  )

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【课程名称】鉴赏歌剧《白毛女》【教学对象】高中一年级

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【课程名称】鉴赏歌剧《白毛女》【教学对象】高中一年级学生【教学目标】略【教学重难点】略【教学

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“同学们,这节课我们学习了歌曲《辽阔的草原》,感受到了歌曲的情感,并能够带着这种情感完整地演唱歌曲。”以上案例中,“感受到了歌曲的情感”“带着这种情感完整地演唱

“同学们,这节课我们学习了歌曲《辽阔的草原》,感受到了歌曲的情感,并能够带着这种情感完整地演唱歌曲。”以上案例中,“感受到了歌曲的情感”“带着这种情感完整地演唱歌曲”分别体现了核心素养的哪两个方面?(

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( )是乐段的基本组成部分,是乐段内部的曲式成分。

(   )是乐段的基本组成部分,是乐段内部的曲式成分。

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用线条勾勒出《马踏飞燕》的大体形象。

用线条勾勒出《马踏飞燕》的大体形象。

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教师指导学生学习启蒙文学,提到启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与大量优秀的作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是( )。

教师指导学生学习启蒙文学,提到启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与大量优秀的作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是(  )。

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储蓄存款、股票、债券和保险等为投资者提供了多样的投资品种和选择空间。以下投资方式,可以更好地规避风险又尽可能使自己的资金保值增值的是()。①对各类产品在收益和风

储蓄存款、股票、债券和保险等为投资者提供了多样的投资品种和选择空间。以下投资方式,可以更好地规避风险又尽可能使自己的资金保值增值的是()。①对各类产品在收益和风险之间理性权衡后再投资②为获取高收益将主

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当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。

当同学嘲笑李萌个子矮小时,李萌说了句“浓缩的就是精华”,不仅化解了当时的尴尬,还引发了同学的掌声。这种情绪调节的方法称为()。

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动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。这是操作技能形成过程中()阶段的表现。

动作结构方面,各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。这是操作技能形成过程中()阶段的表现。

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张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生,促使学生思想蜕变,这种德育方法是( )

张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生,促使学生思想蜕变,这种德育方法是(  )

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中学生晓阳总认为他是—个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助,如果对晓阳进行心理辅导,最可行

中学生晓阳总认为他是—个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助,如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是(  )

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阅读案例,并回答问题。案例:某教师在教材“二氧化碳的实验室制取与性质”的教学中,设计了以下教学流程并开展教学:通过谜语,农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说

阅读案例,并回答问题。案例:某教师在教材“二氧化碳的实验室制取与性质”的教学中,设计了以下教学流程并开展教学:通过谜语,农民伯伯说它是“植物的粮食”,消防官兵说它是“灭火先锋”,气象专家说它能“呼风唤

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中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。

中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。

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患者,男性,20岁,多次于郊外春游时出现胸闷、窒息感,呼气性呼吸困难,两肺可闻及哮鸣音,回家休息后好转,最可能的诊断为

患者,男性,20岁,多次于郊外春游时出现胸闷、窒息感,呼气性呼吸困难,两肺可闻及哮鸣音,回家休息后好转,最可能的诊断为

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患者,男,73岁。慢性肾功能不全尿毒症期患者,需行维持性血液透析治疗。常抱怨家属照顾欠周到。今天早上对护士说:“你们治来治去怎么也治不好,我不治了!”下列护士的

患者,男,73岁。慢性肾功能不全尿毒症期患者,需行维持性血液透析治疗。常抱怨家属照顾欠周到。今天早上对护士说:“你们治来治去怎么也治不好,我不治了!”下列护士的答复中最恰当的是

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