我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。

我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。

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以分宜教分宜,安得不工哉?

以分宜教分宜,安得不工哉?

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求因果联系的方法不包括(  )。

求因果联系的方法不包括(  )。A.求同法 B.求异法 C.共变法 D.确认法

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孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )。

孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为(  )。A.走路身体一定要端正 B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 C

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在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是(  )的由容。

在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是(  )的由容。A.同一律 B.矛盾律 C.排中律 D.否定律

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