单选题：《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（　）。

题目内容：
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（　）。 A．因材施教原则
B．循序渐进原则
C．巩固性原则
D．启发性原则

参考答案：
答案解析：

教科书是依据________编制的、系统反映________的教学用书。

教科书是依据________编制的、系统反映________的教学用书。

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是________、专制型和________ 。

一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是________、专制型和________ 。

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A．精神性 B．示范性 C．主观能动性 D．复杂性

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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