请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。
请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。
请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。
请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。
请完成句子：这本书真好，我看了一遍（）一遍。
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）
老师指导学生朗读的时候,评价学生"读得真好”"读得不错”,对学生的朗读水平提高是很有帮助的。()
此题为判断题(对，错)。
护理人员对患者说:“今天的天气真好!”请问:这属于哪一个层次的沟通:()
护理人员对患者说：“今天的天气真好!”请问：这属于哪一个层次的沟通：()A.一般性沟通B.事务性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通E.共鸣性沟通
护士对病人说：“今天的天气真好！”这属于下列哪种层次的沟通
护士对病人说：“今天的天气真好！”这属于下列哪种层次的沟通
“她唱得真好啊!”“啊”在此处应当读作（)。A. a （啊)B. ia （呀)C.wa （哇)
“她唱得真好啊!”“啊”在此处应当读作()。A. a (啊)B. ia (呀)C.wa (哇)
他英语讲得真好，这非常有用。使用的是（）色思考帽。
他英语讲得真好，这非常有用。使用的是（）色思考帽。A.黑B.白C.黄D.红
“他们两人真是没话说”表达的意思不正确的是( )。
第 30 题 “他们两人真是没话说”表达的意思不正确的是（ ）。A．他们两个真够意思，对我真好B．他们两人在一起没话可说C．他们两人好得无法形容D．他们两人关系真好 " /> <script src="/static/js/jquery-2.2.4.min.js" type="text/javascript
谜语：一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。（打一水果）
谜语：一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。（打一水果）
教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）
好大学教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）答案及解析。
